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基础化学(第9版)—李雪华等主编2018.9出版
内容简介
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
前 言
《基础化学》(第9版)是根据全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材修订工作的原则和要求进行修订的。修订工作充分体现教材的传承和创新,坚持“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定对象、特定要求、特定限制)的原则要求,反映新时期深化医教协同教学内容和学科发展的成果,以及五年制本科临床医学专业教学核心思想和特点,使本教材贴近教学、贴近医学、突出创新和注重规范等特色,提升教材质量,服务于高素质医疗卫生人才的培养。
教材修订重点:①教材形式创新,在纸质教材基础上融合优质数字资源(微课视频、PPT、习题、案例以及实验视频)。②更新内容,包括学科新进展及医学应用、推荐阅读、新的数据图表、问题与思考和习题。③贴近医学,突出化学知识的临床应用,每章都有结合临床的应用实例、案例和习题等内容。④优化教材,适当降低难度、精练内容,注重论述严谨、语言流畅简洁、层次分明、术语规范、图文并茂。⑤内容的编排调整更符合课程的教学规律、学生认知规律,借鉴国外同类优秀教材的编写理念,强调全套教材的整体化,整体内容排布遵循由浅入深,顺序更合理,适应五年制本科教学的需求;将第8版教材中电解质部分分为均相与非均相两章;化学热力学分为化学热力学基础与化学平衡两章;调整了分子结构理论部分的阐述顺序。⑥注重终身学习能力培养,增加学科发展与综述题。⑦强化实验技能培养,增加了实验规范化操作视频。
本版教材共16章,理论课参考学时为51~63学时,其中:绪论1学时,稀薄溶液的依数性质4学时,电解质溶液4学时,沉淀溶解平衡2学时,缓冲溶液3~4学时,胶体2~3学时,化学热力学基础4学时,化学平衡2学时,化学反应速率和氧化还原反应与电极电位各4~5学时,原子结构和元素周期律4~6学时,共价键与分子间力5~6学时,配位化合物4~6学时,滴定分析和可见-紫外分光光度法各2~3学时,常用现代仪器分析简介和核化学及其应用简介各3~4学时。
在本次教材的修订过程中,编委带来了各自院校师生对第8版教材的肯定,同时也结合教学实践提出了一些合理化的修订意见,大家集思广益,尤其是魏祖期教授、傅迎教授的精雕细琢,为教材增色许多。在此,我们衷心感谢尽职尽责的各位编委,感谢一直以来关心、支持《基础化学》教材修订工作的各院校领导和师生,诚恳希望大家继续关注第9版,对书中的不妥和错误之处不吝赐教,批评指正。
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