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[其它] 2025年气流流型迎检感想

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药徒
发表于 2025-11-3 09:09:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 大呆子 于 2025-11-3 10:19 编辑

        今年公司共迎接了两次省局检查和一次国家局检查。作为气流流型板块的SME,在2025年的检查中,气流流型部分未落下任何一条缺陷,可以说这是自入职以来我个人最感到欣慰的成绩。

        这一方面得益于今年检查强度的确有所降低——即便老师注意到某些细节存在瑕疵,也仅是善意提醒,建议下次拍摄时加强,并未直接记为缺陷。另一方面,也与我自身迎检能力的逐步提升密切相关(至少我自己是这样认为的)。
回顾这一路,从最初只能埋头在车间拍摄气流流型,到后来能够走进检查室递送文件、准备播放设备;从最初坐在老师面前紧张得语无伦次、频繁回头向主管求助,到如今能够从容应对老师的提问,流畅播放每一段拍摄视频,有条不紊地阐述拍摄目的与思路,解答老师的疑问,并最终获得老师认可的点头——这段成长虽历时三年,但每一步都实实在在。在此,也要特别感谢领导的悉心培养与给予的试错空间,让我没有仅仅停留在“埋头干活”的层面。
关于迎检策略,领导所指导的PPT讲解方法在实际中证明非常有效。PPT内容主要包括以下几部分:
  • 相关基本法规
  • 气流流型拍摄的目的
  • 气流流型SOP概述
  • 风评方案的简要说明
  • 若干特殊气流方向的示例
  • 分装线拍摄点位图及具体点位内容说明


        其中尤为关键的一点,是必须引导老师正确理解“单向流”的概念:它不一定是纯粹水平或垂直的,而是由设备设计中的卸风口位置、鼠洞布局、是否满布FFU等物理条件共同决定的。通过将老师的思路引导至这一正轨,通常能有效避免对方过度关注风评方案的具体细节,同时也有助于在遇到争议点时更顺畅地进行沟通。
最后,希望最后2026年能在工艺设备板块也得到成长,也能作为设备板块的SME进行迎检。
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药生
发表于 2025-11-3 09:23:11 | 显示全部楼层
既体现了个人三年扎实的能力进阶,也藏着对领导培养的感恩,
连 “引导理解单向流概念” 这种关键细节都考虑到,规划 2026 年拓展设备板块的目标也很明确,整个复盘既务实又有方向感!

点评

谢谢,之后再对《气流流型可视化研究》进行下读后感发帖,看这些东西还是得有实操经验才能更好的理解。  详情 回复 发表于 2025-11-3 09:53
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药徒
 楼主| 发表于 2025-11-3 09:53:39 | 显示全部楼层
羽遥 发表于 2025-11-3 09:23
既体现了个人三年扎实的能力进阶,也藏着对领导培养的感恩,
连 “引导理解单向流概念” 这种关键细节都考 ...

谢谢,之后再对《气流流型可视化研究》进行下读后感发帖,看这些东西还是得有实操经验才能更好的理解。
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药师
发表于 2025-11-3 09:59:03 | 显示全部楼层
有没有视频可以学习一下?

点评

因为都是内部资料,分享是做不到的,但是视频的话可以关注一些微信号买气流流型设备的公众号,之前都是没有视频,最近一年就有很多都往外发很多关于气流流型的视频,是有参考价值的。  详情 回复 发表于 2025-11-3 10:08
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药生
发表于 2025-11-3 10:06:09 | 显示全部楼层
来电资料学习一下
我也想进步

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书籍的话可以看这个老师发的资料,理论部分是很有参考价值的,剩下就靠实操和检查了。  详情 回复 发表于 2025-11-3 10:12
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药徒
 楼主| 发表于 2025-11-3 10:08:22 | 显示全部楼层
栗子7 发表于 2025-11-3 09:59
有没有视频可以学习一下?

因为都是内部资料,分享是做不到的,但是视频的话可以关注一些微信号买气流流型设备的公众号,之前都是没有视频,最近一年就有很多都往外发很多关于气流流型的视频,是有参考价值的。
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药徒
 楼主| 发表于 2025-11-3 10:12:14 | 显示全部楼层
琦瑞福生 发表于 2025-11-3 10:06
来电资料学习一下
我也想进步

书籍的话可以看这个老师发的资料,理论部分是很有参考价值的,剩下就靠实操和检查了。
https://www.ouryao.com/forum.php?mod=viewthread&tid=776164&highlight=%C6%F8%C1%F7%C1%F7%D0%CD
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药生
发表于 2025-11-3 10:16:40 | 显示全部楼层
厉害,支持支持
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药徒
发表于 2025-11-3 10:23:47 | 显示全部楼层
感谢分享经验和资料路径
楼主这么努力用心会实现目标的
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药师
发表于 2025-11-3 11:30:18 | 显示全部楼层
PPT很适用,避免了一些纠缠事宜。

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确实,如果不讲PPT,老师大概率拿着你的风评方案SOP翻来翻去,就按着自己的思路向你提问题,总能问出一些让你措不及防的问题。所以一些基本的东西提前都和老师说了,老师一般就不会把注意力文件上了。  发表于 2025-11-3 11:43
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大师
发表于 2025-11-3 15:23:43 | 显示全部楼层
能不能说的再详细点呀
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药徒
发表于 2025-11-3 15:28:15 | 显示全部楼层
这个PPT的思路值得借鉴。看来楼主是检查出经验来了,一般迎检时候,可能会着急之下忘了PPT内容了,哈哈。大家迎检前都做PPT吗?我们也做了,各个专题都做,还演练,但是感觉做得不够贴合实际,迎检时候一个也没用上。

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上来不管三七二十一,先讲,如果老师明确表示不想听再说,就只耽搁3-5分钟。如果老师感兴趣就多讲下,讲细点,都是根据实际情况来的。PPT不过是迎检的策略之一,只要目的达到,就是好策略。  发表于 2025-11-3 16:34
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大师
发表于 2025-11-3 17:26:08 | 显示全部楼层
楼主用心了……
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药生
发表于 2025-11-3 20:02:42 | 显示全部楼层
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药徒
发表于 2025-11-5 10:03:42 | 显示全部楼层
成为气流流型方面的SME,可见楼主功力越来越深啦,技术水平和演讲能力都很好,佩服
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药徒
发表于 2025-11-5 10:48:04 | 显示全部楼层
大佬,有学习资料能分享下么?
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发表于 2025-11-20 16:33:44 | 显示全部楼层
楼主,我想问一下,我们这边静态是三年一次,动态五年一次是依据什么啊?

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PDA Points to Consider No. 1: Aseptic Processing (Revised 2023)11页 里面就有描述“空气可视化研究之间的时间间隔不应过长,因为这些研究的准确性和有用性可能会受到影响。例如,如果这段时间超过5年,可能需要  详情 回复 发表于 2025-11-24 13:55
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药徒
 楼主| 发表于 2025-11-24 13:55:54 | 显示全部楼层
MRSA 发表于 2025-11-20 16:33
楼主,我想问一下,我们这边静态是三年一次,动态五年一次是依据什么啊?

PDA Points to Consider No. 1: Aseptic Processing (Revised 2023)11页 里面就有描述“空气可视化研究之间的时间间隔不应过长,因为这些研究的准确性和有用性可能会受到影响。例如,如果这段时间超过5年,可能需要为这段时间提供额外的理由”。这是算是5年效期的依据。不过不建议定5年这么长的效期,如果遇到较真的老师,大概率要被挑战并要求调整效期。
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